第47章 题目
数学组办公室的位置, 或者说所有老师办公室基本没有变过，还是在原来的位置。
因此苏白要到数学组办公室，得走教学楼的楼梯。
一路上还能与很多学生擦肩而过。
苏白被叫去的时候，已经是下午放学后了, 如果不是今天他不回家吃饭, 孙建安要晚自习才能见到苏白。
办公室里现在除了孙建安以外, 没有其他人, 空空荡荡的。
苏白敲了下办公室的门, 孙建安便叫他进来了。
“坐吧, 叫你来是想和你谈些事。”
苏白坐在对面的椅子上，好奇问道：“是什么事？”
孙建安：“开学这么多天，适应得怎么样？”
苏白：“还好。”
孙建安：“那就行，苏白，你的天赋很好，高中的这些知识对你来说，不成问题。但是这样下去, 可能会出现一些问题。”
苏白疑惑地看着孙建安。
后者敲了下桌子, 继续说道：“越是轻松就能得到的东西, 就越不会让人重视。我能看出你有一套自己的学习方式，但面对这些轻易就能获得的知识, 你能一直这么枯燥地重复下去吗？”
其实我没那么轻松……
苏白很想说出这句话, 但孙建安相不相信又是另一回事。
而且孙建安能说出这段话，明显是有后续的。
因此苏白没有回答, 单纯地看着他。
孙建安咳嗽了一声。
心想，一般情况，不是应该顺着他的意思问下去吗？
怎么这孩子一言不发。
这种淡定的气度，让他一瞬间幻视了自己领导, 意思是：接着说下去。
无奈，他只能继续说道：“……所以，不如做一些题，活跃一下大脑。”
孙建安说着，把一张纸推到了苏白面前。
纸上写着三道题目，分别是函数、数列与几何的相关题目。
苏白看了一眼，很快就判断出了与日常练习题目的不同。
这三道题从知识内核上来说与入学以来，做的题目没什么不同。
但更加灵活，需要自己去探索，与第一次见到孙建安时，他出的那道题目类似。
苏白：“这些题目是？”
孙建安：“数学竞赛的一些日常练习题目。我刚认识你时出的那道就是这种题目。”
苏白：“可是我们学校没有这个资格。”
这句话可能有些不严谨，但意思大致就是这样。
北川一中的教育资源薄弱，也不觉得学校里有什么能参加竞赛的学生，因此从没考虑过与竞赛相关的事宜。
要是现在开始筹备，有天赋的学生是一个问题，有没有能力为学生提供相关资源又是一个问题。
而且苏白也不认为竞赛与自己有什么相关，那些还是太遥远了，把学习学好才是首要。
孙建安：“我知道，只是让你练习一下，锻炼一下思维能力，这对你日后有帮助，每天3道先做着，如果感兴趣了，可以再和我说。”
一天3道，似乎也不多。
苏白：“做完后？”
孙建安：“做完后我会帮你批改，不懂的会讲，你的话只用稍稍点一下就明白了。”
苏白已经听明白了，孙老师这是把一切都想好了！
也就在这个时候，系统的提示音出现了。
【叮！恭喜宿主触发随机任务——每日一练。】
【简述：日复一日地学习一种新技能，将会成为该领域的专家，从而提升自己的综合实力，在某一天大放异彩。】
【奖励：书籍碎片+1】
苏白听着这个任务的描述。
想了想，就答应了下来。
虽然不知道孙老师为什么会在这件事上这么上心，但总不会害他。
更重要的是系统提供的那块书籍碎片。
仔细想想，自己累计获得的书籍碎片目前为止只有两块，有些过于少了……
孙建安见苏白答应下来，悬着的心终于放了下来，喝了口茶，觉得茶都是甜的。
“那就先回去吧，今天先把这3道题目做完，明天你做完后，找个时间来找我，或者数学下课就可以解决……”
苏白却没走，从孙建安的笔筒里抽出了一只铅笔。
“我今天还有其他安排，把思路和答案说出来就可以了吧？”
苏白盯着孙建安。
后者下意识地点了下头。
苏白便拿着铅笔，自顾自说了起来。
令 x=y=0，得：
f(0) = f(0)……
他大多数的时候是用叙述的方式，把步骤一步步读出来，只在一些关键节点上写下一行公式。
直至得出最后答案。
3道题目，苏白很快就做完了。
一道题说完，扫了下一题一眼就得出了解题思路与答案。
苏白：“有错误吗？”
孙建安沉默了一会儿。
就在苏白开始反思自己是不是哪一步错了的时候，孙建安开口了，“没有错误，就是……”
苏白看着孙建安的表情，似乎明白了他的意思。
“下次我会按步骤写出来。”
孙建安：“……好。”
苏白：“我先走了。”
“嗯。”
看着苏白离开的背影，孙建安仰靠在椅子上。
许久，直到数学组的其他老师进来。
好奇地问了一句：“怎么了孙老师，1班还有问题学生啊？看你眉头皱得这么紧。”孙建安才回过神来。
悠悠说了一句：“学生没问题，我倒是像问题学生了。”
用组的老师不明所以，用一种看傻子的眼神看着孙建安。
孙建安却不恼，他确实是这么想的。
人家苏白答应得好好的，步骤没问题，答案没问题，还善解人意地说下次把步骤写得清晰些。
但他还是忍不住想提要求。
比如。
做得这么轻松，不如再加几题吧？
大题没问题了，再做几道选择题吧？
干脆直接做张卷子吧？
……
这些想法，几乎是在苏白清晰说出那些步骤时，由弱到强，慢慢产生的。
只是最后都没有说出口而已。
毕竟苏白刚刚答应，再提这种要求，大概率是会不高兴的。
只能以后慢慢来了。
孙建安这样想。
不过，这些烦恼都是甜蜜的烦恼。
孙建安现在已经确定，苏白这孩子的天赋绝不是自己预测的那样，这次做题的速度比之前还要快！
几乎是扫一眼就有了结果。
是目前他见过最有天赋的孩子了。
不去参加数学竞赛，简直就是浪费了！
北川一中参加不了，不是还有州一中吗？
孙建安现在恨不得立刻打电话过去，让校长尽快和北川县落实那个条款。
虽然心急，但孙建安毕竟当了许多年老师了，也知道这种事一般急不来。
只能让苏白暂时蛰伏一段时间了，到时候再一鸣惊人吧！
他相信那一天很快，不会等多久。
……
苏白说今天已经有了安排，并不是借口，而是事实。
今天已经约好了和张铭、江野一起去练跳高。
张铭下一个学期就要去参加体育统考，这段时间是他的关键训练期，这几天都比较焦虑，苏白打算这几天打算好好陪他练习一下。
算是给他一点鼓励，让他不要乱想。
越是临近考试，越容易产生这种不好的心态。
至于江野，从开学以来就跟着张铭这个大前辈训练。
没有一天缺席的。
从一开始的累到不想说话，到现在能咬牙坚持，时不时抱怨几句，可以说已经成长了许多。
简单从便利店里买了个“毛毛虫”外加一盒牛奶，苏白就朝操场走去。
路上，苏白趁着这个间隙，决定敲打一下系统。
“系统我有一个问题，想问问你。”
【宿主请说。】
“我记得你之前对于主线任务3的描述是：宿主在小队内的表现，将影响最终的任务奖励。包括但不限于：成为队长、获得小组c位、个人排名提升等等。”
系统：……
竟然完美把它临时生成的描述一字不落地说了出来！
【所以……】
“话语权应该是对应着成为队长这四个字吧。那么其他的支线任务呢，小组c位，个人排名提升，还有那两个等等？”
系统听到这话后，沉默了起来。
对于系统的沉默，苏白是喜闻乐见的。
因为这就说明他的推测没有错。
系统应该是想用书籍碎片一直吊着他，但又怕发布的任务多了，书籍碎片被他快速获取。
一旦他凑齐碎片，系统大概率就没吸引他的奖励了，到时候，说不定会哀求他？
这么看，系统好像还怪可怜的。
明明是一个偶像培养系统，硬生生被自己变成了这样。
或许不该叫偶像养成系统，而是学习系统了。
苏白在心里想，如果有机会，一定要给系统打一个五星好评！
“系统？”
苏白刚这样想完，马上又催促了起来。
好评归好评，现在这个问题，系统还是要回答一下的。
【宿主之前不是有过懈怠心理，不想完成任务吗？如果触发以下几个支线任务，宿主会很辛苦，本系统认为，宿主现在的任务还是学习……】
苏白稍稍有些惊讶。
系统这是不装了，直接就把它以前的禁忌“学习”摆了出来，这是承认自己绑定错了宿主吗？
苏白：“没事，我喜欢偶像这个职业，这些任务在热爱面前，不堪一击。”
苏白说得认真，就像一个怀揣着偶像梦想的少年，能够为这个梦想付出自己的百倍努力一样！
要是刚绑定宿主，系统一定会很高兴，但眼下，系统不由在心里发出尖锐的爆鸣：