对比下来，扶苏看弟弟妹妹都比嬴政勤快。今天他也一如既往地去北宫，遭到了一众美人们的揉捏，如愿见到了哭声惊天动地的弟弟妹妹。
扶苏连忙逃走了，没有对比就没有伤害，张良的弟弟比他的弟弟妹妹乖多了。
更糟心的是，扶苏刚一出门就看到将闾等人在欺负宫人。
几个宫人趴在地上，学着小马驹叫。而将闾等人骑在他们的身上，用手里的小鞭子抽打着，高喊：驾！快超过其他人。
怒火直冲扶苏的脑门，他捡起地上丢弃的小鞭子，你们给我下来！
几个孩子在造纸的时候，已经被扶苏给训老实了。听到扶苏的怒吼，立刻吓得滚下来，还好被宫人们给接住了。
阿，阿兄.....我们在玩骑马呢。自从不用造纸之后，几个孩子无聊透顶，只能每天琢磨着各种花样儿，这可就苦了身边伺候他们的人。
刘邦咂咂嘴：你们家的孩童教育可真不太行。光教小孩儿读书认字，却没有道德教育老师，孩子长成啥样全靠阿母怎么带，显然这些孩子大多都是被溺爱的。
扶苏没长歪，完全靠夏太后打得好底子。
刘邦又道：你未来有个弟弟更是人中龙凤。有一次你阿父宴飨群臣，他看见谁的鞋子好看，就把人家的鞋子踩烂。胡亥可不是性情突变，他小时候就长歪了，但是没人把他掰过来。
扶苏看见将闾等人欺负宫人，本来就已经很生气了，没想到未来那个弟弟更可恶。
看来仙使说的没错，真是他们老嬴家的孩童教育出了问题。扶苏想起自己曾经的念头办个大秦特色幼儿园，看来真的有必要搬上日程了。
扶苏绝对不允许自己的弟弟妹妹长歪，庶民家的孩子长歪危害自己家人，大秦的公子长歪可能危害天下人。正好他现在卖纸已经攒下了不少钱，办个小学校还是很容易的。
扶苏呵斥几个小孩子排排站好，把他们给训斥了一顿：难道别人让你们趴在地上当马，你们会高兴吗？
三弟小声嘀咕：他们是宫人。宫人就是被送进咸阳宫的奴隶，奴隶哪里算人呢？
扶苏用小鞭子啪地抽了下三弟的屁股，把三弟抽得眼泪汪汪，哼，明天我就办个学校，把你们都送过去再教育。
几个小孩没正经上过学，教他们认字的老师也只是哄着来，完全不知道上学读书的可怕。他们左右看看其他人，没有什么反应。
刘邦却赞许道：是该如此。他吸取了秦国的教训，对皇子的教育抓得很紧。
刘邦死后，其他大汉皇帝也多次对皇子教育进行改革，务必不能重蹈秦国覆辙。主要是胡亥的杀伤力实在是太大了，谁看了不汗流浃背？
扶苏说到做到，他回到西宫就与嬴政说起此事。再不管教弟弟妹妹们，他们长大了就更不好管了。
嬴政没太放在心上，他会训斥孩子，但并不认为要专门找道德老师教孩子道德。现在有扶苏能担任储君，嬴政对其他孩子的教育就更不看重了。
扶苏便对嬴政讲了胡亥踩烂大臣们鞋子的小故事，听得嬴政眉头直皱。
嬴政不理解，自己在未来真的会那么纵容孩子吗？居然放任孩子踩烂臣属的鞋子，那孩子到底得多会讨好他啊？才让他那样纵容。
嬴政看着扶苏圆鼓鼓的脸蛋，想象了一下扶苏故意踩烂别人的鞋子。算了，想象不到。
嬴政便道：好，你去给他们安排老师。钱从寡人的私库里出。
不要。扶苏道，这样的熊孩子不会只有我们家有，我还要招别人家的孩子入学。让他们出学费，阿父你给弟弟妹妹们出学费。我是校长，我自己出造学校的钱。
嬴政不理解道：你倒是会给自己揽事儿。管了自己家的小孩儿不够，还要管别人家的。
扶苏道：阿父，他们的年纪和我差不多大，未来可能是我的太子臣属。你自己是有很多人才了嘛，我只有一大堆歪瓜裂枣。说着，他更委屈了。
嬴政闻言不禁开怀笑了起来：好，那你就给自己培养人才。谁不愿意把孩子送到你的学校，你就告诉寡人。嬴政总有办法让对方同意的。
阿父最好啦！扶苏脑筋一转，既然要培养人才，何必只招小孩子呢？他可以分成大学和小学嘛。
小学就用来教育这群小孩子，大学就可以面向列国招大孩子或成年人才。
不过大学的教学内容就值得思考了，扶苏挠挠头，现在阿父还坚持商君之法呢，最讨厌稷下学宫那样的地方了，容易破坏秦国的统一法术思想。